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創新思維|思維導圖+8大常用思維工具
創新思維|思維導圖+8大常用思維工具
創新是趨勢,關鍵在方法 競爭日益激烈的今天,過去可行的如今未必可行,每個人、每個組織都在講創新、尋求創新!但是,到底什么是創新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創新能力,卻仍是一個很模糊的領域!
思維導圖在職場中的應用
思維導圖在職場中的應用
正統的英國博贊思維導圖;② 真實的企業案例體驗式+情境式教學;③ 大量的實操練習。讓學員不僅僅懂得思維導圖,更會實際應用到工作和生活當中,并掌握其背后的思維力!從而融會貫通,將思維導圖應用在突破思維限制、產品開發、問題分析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工作的各個領域,讓工作更加輕松、高效。
邏輯思維與高效溝通
邏輯思維與高效溝通
在職場中,做事沒邏輯,再累也是白忙活!說話沒邏輯,說再多也是聽不懂!因為總是無法有邏輯、講重點,才會出現客戶不買賬、員工之間相互誤解、領導和下屬之間相互抱怨的狀況。
問題分析與解決
問題分析與解決
解決問題應該重點考慮兩點 第一、用什么順序解決問題?(有沒有簡單易行的套路/模板呢?); 第二、每個順序中具體應該怎么做呢? 答案是有套路也有方法! 第一、可以按照問題→原因→解決方案的順序思考; 第二、重要的是“詳細地對問題進行分解”后再做進一步的判斷。
團隊引導技術工作坊
團隊引導技術工作坊
工作坊七項收益: 1、一個模型:學習和掌握4D引導模型與步驟; 2、一次團隊引導活動:能夠掌握團隊引導技術,至少設計一次團隊引導活動; 3、四個步驟:掌握設計團隊引導活動的四個核心步驟; 4、五大關鍵要素:掌握(空間、流程、產出、時間與風格)團隊引導五大關鍵要素;5、五大關鍵技能:通過實戰模擬,掌握引導師五大關鍵技能; 6、十種常用工具:了解團隊鉆石模型,掌握四種常用的發散與收斂工具與六種典型引導工具; 7、多種輔助工具:能夠有效使用團隊引導的視覺化輔助工具,如簡報架、集體思考墻等。
OST開放空間會議引導技術
OST開放空間會議引導技術
【工作坊收益】 1、掌握開放空間整套操作流程與體驗每一個技術的運用,能夠引發熱情與責任的團隊高效引導前沿實用性的技術。 2、學會在組織內設計一場高效的開放空間工作坊,讓組織成員能夠全身心的體驗、參與并自主的貢獻思想與智慧。 3、掌握在開放空間科技的中操作流程與步驟、包括四項原則的海報設計、兩種角色的畫報設計與各種海報設計。 4、提升組織的內部跨部門的有效溝通、信息交流共同,彼此為了組織所面臨的問題共同集思廣益的全方位解決問題。 5、學習在組織內部營造一種高度互動的會議方式,讓團隊成員內部的討論與分享,成為組織能量與智慧產生的原動力。
中高級內訓師培養課程----從講師TTT到引導師FTT
中高級內訓師培養課程----從講師TTT到引導師FTT
課程亮點: 以學員為中心:內訓師授課方式從“講師為中心”向“學員為中心”轉型,學習活動的焦點從“教”向“學”與“用”的轉移。 激發團隊學習:內訓師不但能引發“個體學習”,還能促動“團隊學習”,學習活動的焦點轉變為創建良好的團隊學習關系,促進成員間經驗對話與反思。 促進組織績效:內訓師不能促發“教室中”的學習活動,還能引導“工作中”的學習活動,直接促進組織能力與組織績效的提升。
領導者的高效溝通訓練:提問力
領導者的高效溝通訓練:提問力
工作坊六項收益: 1、一套提問思維:掌握提問應具有的思維方式,以及學習如何轉變思維; 2、兩種心智模式:了解人們面對事物時所具有的評判者與學習者的心智模式; 3、三項技能:體驗并掌握提問力需要的三項核心技能; 4、四個層次:掌握提問的四個層面的問題特征,結構化提問方法; 5、六種提問類型:掌握并練習六種提問類型; 6、多種輔助工具:能夠有效使用團隊引導的視覺化輔助工具,如簡報架、集體思考墻等。
行動學習與引導技術應用系列課程-團隊群策群力工作坊
行動學習與引導技術應用系列課程-團隊群策群力工作坊
面對日益競爭激烈的商業環境,同質化的產品、低價的競爭、競爭對手的涌現,組織就像一個有待解決問題的復雜的集合體,經理人最大的挑戰在于不確定的情形下,如何迅速凝聚共識,解決組織出現的問題與挑戰,并能夠獨立的具備系統的解決問題,組織未來可以擁有一套結構化的方法來因應復雜的問題。
行動學習研討方法應用工作坊
行動學習研討方法應用工作坊
工作坊優勢: 1、一套行動學習過程中的研討引導工具與方法。 2、掌握大使式分享、創建愿景、差距分析、立場分析、頭腦風暴、團隊共創、開放空間技術、決策與投票等研討引導工具。 3、能夠根據客戶的需求進行系統化的調研與訪談、在明確需求的基礎上設計研討會流程,并系統的進行組織實施研討會。
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